باحثان اردنيان في جامعة أمريكية يطوران تقنية لتقييم طلاب التعليم العالي

mainThumb

06-02-2023 10:08 PM

printIcon
أعلنت Summit Venture Studios (SVS) في الثاني من فبراير شباط الجاري أنها قامت بترخيص برنامج تقييم SegoEd High-Impact Practices (HIPs) للتعليم العالي الذي تم تطويره في جامعة يوتا فالي (UVU)، تم التعامل مع الترخيص من خلال مكتب الملكية الفكرية ونقل التكنولوجيا في UVU.

ليهي ، يوتا (بروب) 02 فs) للتعليم العالي الذي تم تطويره في جامعة يوتا فالي (UVU). تم التعامل مع الترخيص من خلال مكتب الملكية الفكرية ونقل التكنولوجيا في UVU.

تم إنشاء SegoEd في جامعة UVU بواسطة الدكتورة رشا قديسات والدكتور علاء السرحان ، مما يسمح للجامعات - عادةً من خلال مكتب الشؤون الأكاديمية - بفهم مشاركة الطلاب وفعالية مبادرات HIPs بشكل أفضل ضمن مناهج الدورة التدريبية. يساعد هذا الوعي في تحسين مشاركة الطلاب وزيادة معدلات الاستبقاء والتخرج ، خاصةً بالنسبة لمجموعات الطلاب ناقصة التمثيل. إنها تزود المعلمين ببيانات مشاركة الطلاب لـ HIPs على مستويات مختلفة.

تعتبر SegoEd فريدة من نوعها في قياس مشاركة الطلاب وفعاليتها بناءً على الممارسات عالية التأثير. تم وصف نهج الشركة بأنه ثوري في سرعته وتطبيقه العملي. التقييمات الأخرى ، على سبيل المثال ، هي تقييمات طولية وتقيس المشاركة على مدى الحياة الأكاديمية للطالب بالكامل ، بينما يقيس البعض الآخر الفعالية عبر الجامعة.

على النقيض من ذلك ، يمكن لـ SegoEd التركيز على تجربة التعلم المشترك للطلاب في دورة واحدة. يمكن للمسؤولين وأعضاء هيئة التدريس تعديل النتائج ورؤيتها بشكل أسرع بتكلفة أقل. يساعد في ضمان فعالية وكفاءة قياسات HIPs مع الطلاب.

قال تايلور بينش ، المدير العام في Summit Venture Studio: "لقد قام الفريق الذي طور SegoEd بعمل رائع". "يسعدنا أن نلعب دورًا في توسيع نطاق SegoEd ليشمل المزيد من الجامعات في جميع أنحاء الولايات المتحدة ."