أخبار اليوم – سارة الرفاعي-دعا النائب أحمد الرقب إلى إعادة النظر في منظومة القبول في الدراسات العليا، مؤكدًا أن التعليم حق مكتسب لكل مواطن، وأن من حق الجميع الحصول على فرصة عادلة للتقدم العلمي والمهني دون عوائق غير مبررة.
وقال الرقب إن المواطن من حقه المطالبة بكل ما يسهم في تنميته نفسيًا واجتماعيًا وعلميًا ومهنيًا، مشيرًا إلى أن تفاوت الفرص التعليمية بين المدن والقرى، وبين الجامعات والكليات، إضافة إلى الفجوة في تكافؤ الفرص، يحرم كثيرًا من الطلبة من تحقيق طموحاتهم.
وأضاف أن الظروف الاقتصادية والاجتماعية والنفسية قد تحول دون حصول بعض الطلبة على معدلات مرتفعة، رغم امتلاكهم الكفاءة والقدرة على مواصلة مسيرتهم الأكاديمية، لافتًا إلى أن الواسطة والمحسوبية ما تزالان تؤثران في بعض الفرص التعليمية.
وأشار الرقب إلى أن اشتراط بعض المتطلبات، مثل امتحان التوفل، وارتفاع الرسوم الجامعية، قد يشكلان عائقًا أمام الراغبين في استكمال دراساتهم العليا، خصوصًا بعد دخولهم سوق العمل ورغبتهم في تطوير مؤهلاتهم العلمية.
وأكد أن إتاحة الفرصة لحملة تقدير 'مقبول' للالتحاق ببرامج الدراسات العليا، ضمن ضوابط أكاديمية واضحة تضمن جودة التعليم، لن تؤثر سلبًا على المستوى الأكاديمي، بل قد تسهم في اكتشاف كفاءات قادرة على الإبداع والتميز.
وختم الرقب بالدعوة إلى أن تكون هذه القضية محل مراجعة من قبل مجلس التعليم العالي والبحث العلمي، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، ويفتح المجال أمام مختلف الفئات لاستكمال تعليمها وخدمة الوطن بكفاءات مؤهلة.
أخبار اليوم – سارة الرفاعي-دعا النائب أحمد الرقب إلى إعادة النظر في منظومة القبول في الدراسات العليا، مؤكدًا أن التعليم حق مكتسب لكل مواطن، وأن من حق الجميع الحصول على فرصة عادلة للتقدم العلمي والمهني دون عوائق غير مبررة.
وقال الرقب إن المواطن من حقه المطالبة بكل ما يسهم في تنميته نفسيًا واجتماعيًا وعلميًا ومهنيًا، مشيرًا إلى أن تفاوت الفرص التعليمية بين المدن والقرى، وبين الجامعات والكليات، إضافة إلى الفجوة في تكافؤ الفرص، يحرم كثيرًا من الطلبة من تحقيق طموحاتهم.
وأضاف أن الظروف الاقتصادية والاجتماعية والنفسية قد تحول دون حصول بعض الطلبة على معدلات مرتفعة، رغم امتلاكهم الكفاءة والقدرة على مواصلة مسيرتهم الأكاديمية، لافتًا إلى أن الواسطة والمحسوبية ما تزالان تؤثران في بعض الفرص التعليمية.
وأشار الرقب إلى أن اشتراط بعض المتطلبات، مثل امتحان التوفل، وارتفاع الرسوم الجامعية، قد يشكلان عائقًا أمام الراغبين في استكمال دراساتهم العليا، خصوصًا بعد دخولهم سوق العمل ورغبتهم في تطوير مؤهلاتهم العلمية.
وأكد أن إتاحة الفرصة لحملة تقدير 'مقبول' للالتحاق ببرامج الدراسات العليا، ضمن ضوابط أكاديمية واضحة تضمن جودة التعليم، لن تؤثر سلبًا على المستوى الأكاديمي، بل قد تسهم في اكتشاف كفاءات قادرة على الإبداع والتميز.
وختم الرقب بالدعوة إلى أن تكون هذه القضية محل مراجعة من قبل مجلس التعليم العالي والبحث العلمي، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، ويفتح المجال أمام مختلف الفئات لاستكمال تعليمها وخدمة الوطن بكفاءات مؤهلة.
أخبار اليوم – سارة الرفاعي-دعا النائب أحمد الرقب إلى إعادة النظر في منظومة القبول في الدراسات العليا، مؤكدًا أن التعليم حق مكتسب لكل مواطن، وأن من حق الجميع الحصول على فرصة عادلة للتقدم العلمي والمهني دون عوائق غير مبررة.
وقال الرقب إن المواطن من حقه المطالبة بكل ما يسهم في تنميته نفسيًا واجتماعيًا وعلميًا ومهنيًا، مشيرًا إلى أن تفاوت الفرص التعليمية بين المدن والقرى، وبين الجامعات والكليات، إضافة إلى الفجوة في تكافؤ الفرص، يحرم كثيرًا من الطلبة من تحقيق طموحاتهم.
وأضاف أن الظروف الاقتصادية والاجتماعية والنفسية قد تحول دون حصول بعض الطلبة على معدلات مرتفعة، رغم امتلاكهم الكفاءة والقدرة على مواصلة مسيرتهم الأكاديمية، لافتًا إلى أن الواسطة والمحسوبية ما تزالان تؤثران في بعض الفرص التعليمية.
وأشار الرقب إلى أن اشتراط بعض المتطلبات، مثل امتحان التوفل، وارتفاع الرسوم الجامعية، قد يشكلان عائقًا أمام الراغبين في استكمال دراساتهم العليا، خصوصًا بعد دخولهم سوق العمل ورغبتهم في تطوير مؤهلاتهم العلمية.
وأكد أن إتاحة الفرصة لحملة تقدير 'مقبول' للالتحاق ببرامج الدراسات العليا، ضمن ضوابط أكاديمية واضحة تضمن جودة التعليم، لن تؤثر سلبًا على المستوى الأكاديمي، بل قد تسهم في اكتشاف كفاءات قادرة على الإبداع والتميز.
وختم الرقب بالدعوة إلى أن تكون هذه القضية محل مراجعة من قبل مجلس التعليم العالي والبحث العلمي، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، ويفتح المجال أمام مختلف الفئات لاستكمال تعليمها وخدمة الوطن بكفاءات مؤهلة.
التعليقات
الرقب يدعو إلى مراجعة شروط القبول بالدراسات العليا وإتاحة الفرصة لأصحاب المعدلات المقبولة
طريقة العرض :
كامل
الصورة الرئيسية فقط
بدون صور
اظهار التعليقات
التعليقات