أخبار اليوم - تالا الفقيه
أكد أستاذ علم الاجتماع الدكتور حسين الخزاعي أن التنشئة الأسرية السليمة منذ الطفولة تمثل الركيزة الأساسية في حماية الأبناء من الانحرافات السلوكية والأفكار الهدامة، مشدداً على أن مسؤولية الأسرة لا تقتصر على توفير الاحتياجات المادية والتعليمية، وإنما تمتد إلى التربية والتوجيه والإرشاد والمتابعة المستمرة، وأن يكون الآباء والأمهات قدوة حسنة لأبنائهم في السلوك والأخلاق والتعامل مع الآخرين.
وأوضح الخزاعي أن تحصين الأبناء يبدأ من داخل المنزل، من خلال بناء منظومة تربوية قائمة على القيم والأخلاق الحميدة، وتعزيز التواصل اليومي معهم، ومتابعة سلوكياتهم وعلاقاتهم الاجتماعية، بما يساعد على اكتشاف أي تغيرات قد تطرأ على أفكارهم أو تصرفاتهم قبل أن تتطور إلى ممارسات سلبية أو خطرة.
وحذر من التأثيرات السلبية التي قد يتعرض لها الأبناء من بعض الأصدقاء أو الأقارب والمعارف وأبناء الأقارب، مشيراً إلى أن السلوكيات غير السليمة قد تنتقل عبر العلاقات الاجتماعية القريبة، الأمر الذي يستدعي معرفة طبيعة الأشخاص الذين يرافقهم الأبناء، والتأكد من أن هذه العلاقات لا تدفعهم نحو العنف أو إيذاء الآخرين أو مخالفة القيم المجتمعية.
وشدد الخزاعي على أهمية متابعة الأبناء في المدارس والجامعات، والاهتمام بتحصيلهم العلمي وبرامجهم اليومية، والحفاظ على التواصل المستمر معهم لمعرفة اهتماماتهم وأنشطتهم، مؤكداً أن وجود غرف مستقلة للأبناء داخل المنزل لا يعني انقطاع دور الأسرة في المتابعة والتوجيه أو تركهم بمعزل عن محيطهم الأسري.
وأشار إلى أن بعض الأسر قد تشهد سلوكيات عنيفة أو ممارسات تتعارض مع العادات والتقاليد والقيم الدينية والأخلاقية، داعياً الأبناء إلى عدم تقليد هذه التصرفات حتى لو صدرت عن أحد الوالدين، والحرص على تبني السلوكيات الإيجابية التي تجعلهم نماذج حسنة في المجتمع.
وبيّن أن التربية السليمة تتطلب أيضاً تشجيع الأبناء على إبلاغ أسرهم بأي أفكار غريبة أو محتويات ضارة يتعرضون لها عبر مواقع التواصل الاجتماعي أو الألعاب الإلكترونية أو المنصات الرقمية، خصوصاً تلك التي تروج للعنف أو تنشر الأفكار المتطرفة والهدامة.
ولفت الخزاعي إلى الانتشار الواسع لاستخدام الإنترنت بين الشباب، مشيراً إلى أن نسبة الاستخدام اليومي تتجاوز 99% وفق ما أورده، وهو ما يستدعي تعزيز الوعي بمخاطر الإفراط في استخدام الشبكة ومواقع التواصل الاجتماعي، وتوجيه الأبناء نحو الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا، بعيداً عن الإدمان الرقمي والمحتويات التي قد تؤثر سلباً على أفكارهم وسلوكياتهم.
وأكد أن التربية الوطنية السليمة تشكل جانباً أساسياً من مسؤولية الأسرة، من خلال غرس احترام القوانين والأنظمة والتعليمات النافذة، والمحافظة على الممتلكات العامة والخاصة، وتعزيز احترام الجيران والأهل والأقارب، والامتناع عن الاعتداء على الآخرين أو إلحاق الأذى بهم.
وأضاف أن تنمية الشعور بالمسؤولية تجاه المجتمع تبدأ بتعليم الأبناء احترام حقوق الآخرين، والالتزام بالأخلاق الحميدة، ورفض العنف والإساءة، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة تدرك أهمية الأمن والاستقرار والتعايش واحترام النظام العام.
ودعا الخزاعي الأسر إلى الانتباه لساعات خروج الأبناء من المنزل، وعدم السماح لهم بالسهر خارجه لساعات طويلة دون معرفة أماكن وجودهم وطبيعة أنشطتهم، إلى جانب التعرف على أصدقائهم وأخلاقهم وسلوكياتهم، باعتبار أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالأبناء تؤدي دوراً مهماً في تشكيل شخصياتهم واتجاهاتهم.
وشدد على أن المتابعة الأسرية يجب أن تكون مستمرة منذ الصغر وحتى المراحل العمرية المتقدمة، وألا تتراجع بمجرد انتقال الأبناء إلى الجامعات أو حصولهم على قدر أكبر من الاستقلالية، مؤكداً أن القرب من الأبناء ومعرفة احتياجاتهم ومشكلاتهم يساعدان على حمايتهم من التأثيرات السلبية.
واختتم الدكتور حسين الخزاعي بالتأكيد أن بناء جيل يتمتع بالأخلاق السليمة والانتماء الوطني واحترام القانون يبدأ من الأسرة، وأن التربية القائمة على القدوة الحسنة والتواصل والمتابعة والتوجيه تمثل أهم الوسائل الوقائية لحماية الأبناء من الأفكار المتطرفة والسلوكيات العنيفة، وإبعادهم عن كل ما قد يدفعهم إلى إيذاء أنفسهم أو الآخرين.
أخبار اليوم - تالا الفقيه
أكد أستاذ علم الاجتماع الدكتور حسين الخزاعي أن التنشئة الأسرية السليمة منذ الطفولة تمثل الركيزة الأساسية في حماية الأبناء من الانحرافات السلوكية والأفكار الهدامة، مشدداً على أن مسؤولية الأسرة لا تقتصر على توفير الاحتياجات المادية والتعليمية، وإنما تمتد إلى التربية والتوجيه والإرشاد والمتابعة المستمرة، وأن يكون الآباء والأمهات قدوة حسنة لأبنائهم في السلوك والأخلاق والتعامل مع الآخرين.
وأوضح الخزاعي أن تحصين الأبناء يبدأ من داخل المنزل، من خلال بناء منظومة تربوية قائمة على القيم والأخلاق الحميدة، وتعزيز التواصل اليومي معهم، ومتابعة سلوكياتهم وعلاقاتهم الاجتماعية، بما يساعد على اكتشاف أي تغيرات قد تطرأ على أفكارهم أو تصرفاتهم قبل أن تتطور إلى ممارسات سلبية أو خطرة.
وحذر من التأثيرات السلبية التي قد يتعرض لها الأبناء من بعض الأصدقاء أو الأقارب والمعارف وأبناء الأقارب، مشيراً إلى أن السلوكيات غير السليمة قد تنتقل عبر العلاقات الاجتماعية القريبة، الأمر الذي يستدعي معرفة طبيعة الأشخاص الذين يرافقهم الأبناء، والتأكد من أن هذه العلاقات لا تدفعهم نحو العنف أو إيذاء الآخرين أو مخالفة القيم المجتمعية.
وشدد الخزاعي على أهمية متابعة الأبناء في المدارس والجامعات، والاهتمام بتحصيلهم العلمي وبرامجهم اليومية، والحفاظ على التواصل المستمر معهم لمعرفة اهتماماتهم وأنشطتهم، مؤكداً أن وجود غرف مستقلة للأبناء داخل المنزل لا يعني انقطاع دور الأسرة في المتابعة والتوجيه أو تركهم بمعزل عن محيطهم الأسري.
وأشار إلى أن بعض الأسر قد تشهد سلوكيات عنيفة أو ممارسات تتعارض مع العادات والتقاليد والقيم الدينية والأخلاقية، داعياً الأبناء إلى عدم تقليد هذه التصرفات حتى لو صدرت عن أحد الوالدين، والحرص على تبني السلوكيات الإيجابية التي تجعلهم نماذج حسنة في المجتمع.
وبيّن أن التربية السليمة تتطلب أيضاً تشجيع الأبناء على إبلاغ أسرهم بأي أفكار غريبة أو محتويات ضارة يتعرضون لها عبر مواقع التواصل الاجتماعي أو الألعاب الإلكترونية أو المنصات الرقمية، خصوصاً تلك التي تروج للعنف أو تنشر الأفكار المتطرفة والهدامة.
ولفت الخزاعي إلى الانتشار الواسع لاستخدام الإنترنت بين الشباب، مشيراً إلى أن نسبة الاستخدام اليومي تتجاوز 99% وفق ما أورده، وهو ما يستدعي تعزيز الوعي بمخاطر الإفراط في استخدام الشبكة ومواقع التواصل الاجتماعي، وتوجيه الأبناء نحو الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا، بعيداً عن الإدمان الرقمي والمحتويات التي قد تؤثر سلباً على أفكارهم وسلوكياتهم.
وأكد أن التربية الوطنية السليمة تشكل جانباً أساسياً من مسؤولية الأسرة، من خلال غرس احترام القوانين والأنظمة والتعليمات النافذة، والمحافظة على الممتلكات العامة والخاصة، وتعزيز احترام الجيران والأهل والأقارب، والامتناع عن الاعتداء على الآخرين أو إلحاق الأذى بهم.
وأضاف أن تنمية الشعور بالمسؤولية تجاه المجتمع تبدأ بتعليم الأبناء احترام حقوق الآخرين، والالتزام بالأخلاق الحميدة، ورفض العنف والإساءة، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة تدرك أهمية الأمن والاستقرار والتعايش واحترام النظام العام.
ودعا الخزاعي الأسر إلى الانتباه لساعات خروج الأبناء من المنزل، وعدم السماح لهم بالسهر خارجه لساعات طويلة دون معرفة أماكن وجودهم وطبيعة أنشطتهم، إلى جانب التعرف على أصدقائهم وأخلاقهم وسلوكياتهم، باعتبار أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالأبناء تؤدي دوراً مهماً في تشكيل شخصياتهم واتجاهاتهم.
وشدد على أن المتابعة الأسرية يجب أن تكون مستمرة منذ الصغر وحتى المراحل العمرية المتقدمة، وألا تتراجع بمجرد انتقال الأبناء إلى الجامعات أو حصولهم على قدر أكبر من الاستقلالية، مؤكداً أن القرب من الأبناء ومعرفة احتياجاتهم ومشكلاتهم يساعدان على حمايتهم من التأثيرات السلبية.
واختتم الدكتور حسين الخزاعي بالتأكيد أن بناء جيل يتمتع بالأخلاق السليمة والانتماء الوطني واحترام القانون يبدأ من الأسرة، وأن التربية القائمة على القدوة الحسنة والتواصل والمتابعة والتوجيه تمثل أهم الوسائل الوقائية لحماية الأبناء من الأفكار المتطرفة والسلوكيات العنيفة، وإبعادهم عن كل ما قد يدفعهم إلى إيذاء أنفسهم أو الآخرين.
أخبار اليوم - تالا الفقيه
أكد أستاذ علم الاجتماع الدكتور حسين الخزاعي أن التنشئة الأسرية السليمة منذ الطفولة تمثل الركيزة الأساسية في حماية الأبناء من الانحرافات السلوكية والأفكار الهدامة، مشدداً على أن مسؤولية الأسرة لا تقتصر على توفير الاحتياجات المادية والتعليمية، وإنما تمتد إلى التربية والتوجيه والإرشاد والمتابعة المستمرة، وأن يكون الآباء والأمهات قدوة حسنة لأبنائهم في السلوك والأخلاق والتعامل مع الآخرين.
وأوضح الخزاعي أن تحصين الأبناء يبدأ من داخل المنزل، من خلال بناء منظومة تربوية قائمة على القيم والأخلاق الحميدة، وتعزيز التواصل اليومي معهم، ومتابعة سلوكياتهم وعلاقاتهم الاجتماعية، بما يساعد على اكتشاف أي تغيرات قد تطرأ على أفكارهم أو تصرفاتهم قبل أن تتطور إلى ممارسات سلبية أو خطرة.
وحذر من التأثيرات السلبية التي قد يتعرض لها الأبناء من بعض الأصدقاء أو الأقارب والمعارف وأبناء الأقارب، مشيراً إلى أن السلوكيات غير السليمة قد تنتقل عبر العلاقات الاجتماعية القريبة، الأمر الذي يستدعي معرفة طبيعة الأشخاص الذين يرافقهم الأبناء، والتأكد من أن هذه العلاقات لا تدفعهم نحو العنف أو إيذاء الآخرين أو مخالفة القيم المجتمعية.
وشدد الخزاعي على أهمية متابعة الأبناء في المدارس والجامعات، والاهتمام بتحصيلهم العلمي وبرامجهم اليومية، والحفاظ على التواصل المستمر معهم لمعرفة اهتماماتهم وأنشطتهم، مؤكداً أن وجود غرف مستقلة للأبناء داخل المنزل لا يعني انقطاع دور الأسرة في المتابعة والتوجيه أو تركهم بمعزل عن محيطهم الأسري.
وأشار إلى أن بعض الأسر قد تشهد سلوكيات عنيفة أو ممارسات تتعارض مع العادات والتقاليد والقيم الدينية والأخلاقية، داعياً الأبناء إلى عدم تقليد هذه التصرفات حتى لو صدرت عن أحد الوالدين، والحرص على تبني السلوكيات الإيجابية التي تجعلهم نماذج حسنة في المجتمع.
وبيّن أن التربية السليمة تتطلب أيضاً تشجيع الأبناء على إبلاغ أسرهم بأي أفكار غريبة أو محتويات ضارة يتعرضون لها عبر مواقع التواصل الاجتماعي أو الألعاب الإلكترونية أو المنصات الرقمية، خصوصاً تلك التي تروج للعنف أو تنشر الأفكار المتطرفة والهدامة.
ولفت الخزاعي إلى الانتشار الواسع لاستخدام الإنترنت بين الشباب، مشيراً إلى أن نسبة الاستخدام اليومي تتجاوز 99% وفق ما أورده، وهو ما يستدعي تعزيز الوعي بمخاطر الإفراط في استخدام الشبكة ومواقع التواصل الاجتماعي، وتوجيه الأبناء نحو الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا، بعيداً عن الإدمان الرقمي والمحتويات التي قد تؤثر سلباً على أفكارهم وسلوكياتهم.
وأكد أن التربية الوطنية السليمة تشكل جانباً أساسياً من مسؤولية الأسرة، من خلال غرس احترام القوانين والأنظمة والتعليمات النافذة، والمحافظة على الممتلكات العامة والخاصة، وتعزيز احترام الجيران والأهل والأقارب، والامتناع عن الاعتداء على الآخرين أو إلحاق الأذى بهم.
وأضاف أن تنمية الشعور بالمسؤولية تجاه المجتمع تبدأ بتعليم الأبناء احترام حقوق الآخرين، والالتزام بالأخلاق الحميدة، ورفض العنف والإساءة، بما يسهم في بناء شخصية متوازنة تدرك أهمية الأمن والاستقرار والتعايش واحترام النظام العام.
ودعا الخزاعي الأسر إلى الانتباه لساعات خروج الأبناء من المنزل، وعدم السماح لهم بالسهر خارجه لساعات طويلة دون معرفة أماكن وجودهم وطبيعة أنشطتهم، إلى جانب التعرف على أصدقائهم وأخلاقهم وسلوكياتهم، باعتبار أن البيئة الاجتماعية المحيطة بالأبناء تؤدي دوراً مهماً في تشكيل شخصياتهم واتجاهاتهم.
وشدد على أن المتابعة الأسرية يجب أن تكون مستمرة منذ الصغر وحتى المراحل العمرية المتقدمة، وألا تتراجع بمجرد انتقال الأبناء إلى الجامعات أو حصولهم على قدر أكبر من الاستقلالية، مؤكداً أن القرب من الأبناء ومعرفة احتياجاتهم ومشكلاتهم يساعدان على حمايتهم من التأثيرات السلبية.
واختتم الدكتور حسين الخزاعي بالتأكيد أن بناء جيل يتمتع بالأخلاق السليمة والانتماء الوطني واحترام القانون يبدأ من الأسرة، وأن التربية القائمة على القدوة الحسنة والتواصل والمتابعة والتوجيه تمثل أهم الوسائل الوقائية لحماية الأبناء من الأفكار المتطرفة والسلوكيات العنيفة، وإبعادهم عن كل ما قد يدفعهم إلى إيذاء أنفسهم أو الآخرين.
التعليقات